研究方法与论文写作（2208）
研究方法与论文写作（2208）
《研究方法与论文写作》是国际中文教育专业硕士学位研究生的基础核心课，通过案例剖析阐述国际中文教育硕士学位论文选题、论文样式、理论支撑、研究方法、研究设计、文献阅读与综述、材料收集与分析、论文结构与撰写等，旨在提升学生在国际中文教育实践中发现问题、分析问题和解决问题的能力，以及教育反思能力，培养学生具备正确的语言文化传播观，诚实守信、认真负责、团结合作的职业价值观，新文科探索背景下的创新意识，人类命运共同体理念下的国际中文教育使命感。
通过密切结合实际的课程学习和训练，使学生掌握相关技能，完成相关任务：
1、掌握寻找、筛选、聚焦、凝练硕士论文选题的技能与方法，并能结合实践（教学、实习、管理等）和文献研读提出自己的研究问题，基本确定论文选题，促进开题报告的完成。
2、掌握围绕论文选题，搜索、定位相应文献的技能，并基本确定开题报告中的参考文献。通过初步研读其中主要文献，培养研读文献并做出适当评价的能力，推进论文创新点的凝练。
3、了解并使用第二语言研究的理论和方法，如语言学理论、语言教学理论、第二语言习得理论、教育心理学理论、跨文化交际理论、跨文化传播学理论、现代教育技术；定性研究、定量研究和混合式研究等。明白各种方法的用途和用法，做好论文写作在方法论方面的准备。
4、掌握收集材料的方法与技能，可以从课堂及其他实践活动中收集有用的材料，知道如何从各种资源库（含语料库）中收集资料，并进行有效的分类整理；并完成开题报告中收集资料方面的设计。
5、了解第二语言研究流程和论文基本结构，针对研究问题完成研究设计，写好论文开题报告。
6、了解、训练论文撰写的基本技巧和思路，为毕业论文写作奠定基础。
2023-2024学年第2学期《研究方法与论文写作》教学大纲（含课程思政要点）-周红.doc2023-2024学年第2学期《研究方法与论文写作》教学进度表.doc2023-2024学年第2学期 《研究方法与论文写作》课程学习要求.doc